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SUMMARY:Corso di formazione sull'educazione ai beni culturali a partire dal caso studio del culto micaelico
DESCRIPTION:EDUCARE AI BENI CULTURALI\nICONOGRAFIA E MEMORIA\nEDUCARE CON LE IMMAGINI E LA NARRAZIONE COSTRUENDO PERCORSI\nA PARTIRE DAL CASO STUDIO DEL CULTO MICAELICO \nCorso di formazione per educatori\, docenti\, operatori culturali\, studenti \nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI \n  \nPresentazione\nImmagini e oralità hanno accompagnato per millenni l’educazione nella storia dell’uomo e ancora\, nell’era della scrittura e della comunicazione globale\, giocano un ruolo fondamentale nella società e nella formazione delle culture umane. Il corso mira a utilizzare come caso studio il culto micaelico\, che in occidente si diffonde a partire dal Santuario di San Michele sul Gargano\, ora tutelato dall’UNESCO\, per costruire un modello educativo basato sulla didattica attiva e la ricerca sul campo. Esemplificativo di come “la funzione” accomuni l’elemento materiale e quello simbolico. \nIl corso è promosso da Legambiente FestambienteSud in collaborazione con Legambiente scuola e Formazione\, nell’ambito del progetto Crescincultura sostenuto dall’impresa Sociale con i Bambini. Ai docenti iscritti\, prima dell’inizio del corso\, saranno fornite le indicazioni su come formalizzare l’iscrizione anche sulla piattaforma SOFIA. \n  \nObiettivi:\n\nAcquisire elementi teorici e strumenti per una didattica dell’immagine\nAcquisire elementi teorici e strumenti per una didattica della memoria orale\n\n  \nContenuti:\n\nIl concetto di funzione nella cultura materiale e simbolica\nImmagine come strumento di narrazione ed educazione\nL’esperienza della iconografia sacra\nLe storie e le leggende come strumento educativo\nMetodologie per una didattica della ricerca sul campo\n\n  \nFormatori:\nAnnamaria Tripputi\, ricercatrice Università di Bari\nImmacolata Aulisa\, docente Università di Bari\, direttrice Centro Studi Micaelici\nRenzo infante\, docente Università di Foggia\nFranco Salcuni\, docente\, direttore Green Cave e FestambienteSud\nPrevisti anche interventi di Domenico Moretti e di Claudio Grenzi) \n  \nArticolazione e calendario:\nIl corso sarà realizzato in modalità online secondo la seguente articolazione tematica e successione cronologica: \nMartedì 9 aprile\nI concetti strutturanti: cultura\, funzione\, materia\, narrazione\, simbolo.\nL’immagine come strumento di comunicazione ed educazione.\ndocenti: Annamaria Tripputi\, Franco Salcuni \nGiovedì 11 aprile\nL’iconografia sacra tra materia e simbolo: il caso dei Sammecalére\ndocenti: Annamaria Tripputi\, Franco Salcuni\, Domenico Moretti \nLunedì 15 aprile\nMiti e Leggende tra oralità e scrittura. Il caso dei racconti agiografici\ndocenti: Immacolata Aulisa e Annamaria Tripputi \nMercoledì 17 aprile\nLe leggende di San Michele\ndocenti: Immacolata Aulisa\, Renzo Infante e Annamaria Tripputi \nVenerdì 19 aprile\nIl pellegrinaggio micaelico\ndocente: Annamaria Tripputi\, Renzo Infante e Franco Salcuni \nMartedì 23 aprile\nMetodologie di ricerca e metodi educativi. Spunti per attività e percorsi educativi\ndocenti: Annamaria Tripputi e Franco Salcuni \n  \nIl corso è riservato a un massimo di 25 partecipanti \n  \nPer iscriversi e ricevere le credenziali per l’accesso alla piattaforma\nCOMPILARE IL FORM ONLINE AL SEGUENTE LINK\nCLICCA QUI \n \n 
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LOCATION:su piattaforma online
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